Gregorini, Vanesa Mariángeles. «Diseños Curriculares: La enseñanza De La Historia En El Nivel Medio De La Ciudad De Tandil a Partir Del Relato De Los Docentes. El Trabajo Docente Y Su relación Con Los diseños Curriculares». Clío & Asociados, no. 18 (abril 12, 2017): 147–165. Accedido diciembre 21, 2024. https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion18a08.